Online-Übersetzung

【 Deutsche Sprache 】
（ 二） Relevanz und Relevanz
In der Kommunikation hat derselbe Satz immer unterschiedliche Verständnisse unter verschiedenen Bedingungen. Diese unterschiedlichen Verständnisse werden nicht durch die Wortbedeutung geweckt, sondern durch viele andere nonverbale Faktoren wie Zeit, Ort, sozialer Hintergrund, Status und Intention des Sprechers oder Autors. Normalerweise können die Menschen diese Faktoren nicht verstehen, so dass die Menschen die wahre Bedeutung eines Satzes nicht verstehen können und viele Missverständnisse auftreten. Manchmal können Menschen diese Faktoren nicht sofort mit der bestimmten Äußerung in Verbindung bringen und die Kommunikation wird blockiert. Daher müssen die Menschen wissen, wie die beiden zueinander stehen und wie sie die Bedeutung einer Äußerung verstehen und verstehen können. So wird der Begriff der Relevanz eingeführt, den Sperber und Wilson anhand folgender Bedingungen definieren: So sehen wir erstens, dass Relevanz vom Zusammenspiel zweier Faktoren abhängt: Kontexteffekte und Verarbeitungsaufwand, die entscheidende Faktoren sind, die eine inferenzielle Kommunikation ermöglichen. Zweitens, da beide Faktoren kontextabhängig sind, ist der Begriff der "Relevanz" selbst kontextabhängig. Drittens ist Relevanz vergleichender Begriff--- Äußerungen können je nach Grad der Relevanz, die sie in einem bestimmten Kontext erreichen, variieren. Laut Sperber und Wilson hängt der Grad der Relevanz von den kontextuellen Effekten und dem Verarbeitungsaufwand ab. Die kontextuellen Effekte lassen sich jedoch nicht leicht erreichen. Selbst wenn Menschen viel Verarbeitungsaufwand aufwenden, erzielen sie möglicherweise nicht die ausreichenden Kontexteffekte. Das Erreichen von Kontexteffekten hängt immer von folgenden Faktoren ab: der Komplexität einer Äußerung, der Erläuterung des Kontexts und dem Verarbeitungsaufwand, der zur Begründung der Kontexteffekte unternommen wird. Im Rahmen der Relevanz lassen sich nicht alle kontextuellen Implikationen eines gegeb
【 Englische Sprache 】
(二) Relevance and Relevance
In communication, the same sentence always has different understandings under different conditions. These different understandings are not awakened by the word meaning, but by many other non-verbal factors such as time, place, social background, status and intention of the speaker or author. Normally, people cannot understand these factors, so people cannot understand the true meaning of a sentence, and many misunderstandings occur. Sometimes people cannot immediately associate these factors with the particular utterance and communication is blocked. Therefore, people need to know how the two relate to each other and how they can understand and understand the meaning of a statement. Thus, the concept of relevance is introduced, which Sperber and Wilson define on the basis of the following conditions: First, we see that relevance depends on the interaction of two factors: context effects and processing effort, which are decisive factors that enable inferential communication. Secondly, since both factors are context dependent, the concept of Relevance context dependent. Third, relevance is comparative term-- utterances can vary depending on the degree of relevance they achieve in a particular context. According to Sperber and Wilson, the degree of relevance depends on contextual effects and processing effort, but contextual effects are not easy to achieve. Even if people spend a lot of processing effort, they may not achieve the adequate context effects. The achievement of context effects always depends on the following factors: the complexity of a statement, the explanation of the context and the processing effort undertaken to justify the context effects. In the context of relevance, not all contextual implications of a given