"inslated. Dieses Modell vernachlä" von Englische Sprache Übersetzen
【 Deutsche Sprache 】
inslated. Dieses Modell vernachlässigt die Bedeutung des Textes, und die Schüler können den gesamten Text nicht erfassen. Normalerweise werden drei Lesemodi verwendet, um vor, während und nach dem Lesen zu lesen.
Lehrende sollten den Schülern systematisch Leselernstrategien vorstellen. Aus der Befragung und den Interviews geht hervor, dass die Studierenden zwar ein Verständnis von Lesestrategien haben, diese aber nicht eigenständig im eigentlichen Lesen anwenden können. Daher sollten Lehrer die Verwendung der einzelnen Lesestrategien im Detail vorstellen und die Verwendung der Strategie mit mehreren Texten demonstrieren, damit die Schüler die Lesestrategie verstehen und wissen, wann sie verwenden müssen. Im Hör-, Sprechen- und Schreibunterricht sollten Lehrer auch versuchen, verschiedene Kontexte zu schaffen, um den Schülern zu helfen, Lesestrategien zu üben und sie zu verwenden.
Kultur bezieht sich auf Geschichte, Geographie, Bräuche, Traditionen und Gewohnheiten, Lebensstile, Literatur und Kunst, Verhaltensnormen, Denkweisen, Werte usw. Normalerweise zusätzlich zu den Texten im Lehrbuch, Wir neigen dazu, mehreren Lesetexten ausgesetzt zu sein. Wenn sich Dozenten nicht darauf konzentrieren, Daten über den kulturellen Hintergrund der Studierenden zu erstellen, sind die Studierenden möglicherweise nicht bereit, die Texte zu scannen oder falsch zu verstehen. In der Bewerbung werden Dozenten ganz unterschiedliche Wege verfolgen, Kultur einzuführen.
Lehrer müssen erklären, wenn sie Lesen unterrichten, das kulturell spezifische Inhalte beinhaltet.
Es ist wichtig und effektiv, die eigene Kultur direkt im Unterricht zu nutzen, um Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den beiden Kulturen zu entdecken. Dies ist ein sehr wichtiges und effektives Instrument. Zum Beispiel: schwarzer Tee (nicht wirklich schwarzer Tee nennen). Zu Beginn des Englischlernens sollten die Studierenden ein grundlegendes Verständnis der Kulturen der englischsprachigen Länder haben, da
【 Englische Sprache 】
in. This model neglects the meaning of the text, and students cannot grasp the entire text. Normally, three reading modes are used to read before, during and after reading.
Teachers should systematically present reader learning strategies to students. The survey and interviews show that the students have an understanding of reading strategies, but cannot apply them independently in the actual reading. Therefore, teachers should introduce the use of each reading strategy in detail and demonstrate the use of the multi-text strategy so that students understand the reading strategy and know when to use it. In listening, speaking and writing lessons, teachers should also try to create different contexts to help students practice and use reading strategies.
Culture refers to history, geography, customs, traditions and habits, lifestyles, literature and art, norms of behavior, ways of thinking, values, etc. Usually in addition to the texts in the textbook, we tend to be exposed to multiple reading texts. If lecturers don't focus on creating data about students' cultural background, students may not be willing to scan or misunderstand the texts. In the application, lecturers will pursue very different ways of introducing culture.
Teachers must explain when teaching reading that includes culturally specific content.
It is important and effective to use your own culture directly in class to discover similarities and differences between the two cultures. This is a very important and effective instrument. For example: black tea (do not really call black tea). At the beginning of learning English, students should have a basic understanding of the cultures of English-speaking countries, as