"Das Verständnis der zentralen Wis" von Englische Sprache Übersetzen
【 Deutsche Sprache 】
Das Verständnis der zentralen Wissenspunkte im Kunstunterricht wurde verbessert. Durch die Analyse und Reflexion über Kunst erlangen die Studierenden ein weiteres Verständnis von Kunst. Dies führt zu einem positiven Wissenstransfer und der Anwendung von Kunst auf das Leben, um die Fähigkeit zu kultivieren, Schönheit zu verstehen und zu entdecken. In der Kunstvermittlung wurden das Kunstlernbewusstsein und die Teilnahme am Unterricht verbessert. Da der Unterricht intuitiver ist, wird er von der Mehrheit der Schüler zutiefst begrüßt und gelobt. Die Integration von Mikro- und konventionellem Klassenunterricht sowie die Form des situativen Wissenswettbewerbs werden genutzt, um die wichtigsten und schwierigen Punkte im Klassenzimmer mit Animation zu integrieren, die das Interesse der Schüler an Kunst anregt. Es kann nicht nur die Aufmerksamkeit der Schüler erhöhen, sondern auch die Unterrichtsmethoden der Lehrer ändern und Lehrer zu den Hauptlehrern der Lehrer machen. Nach Ansicht der Lehrer können die wichtigsten und schwierigen Probleme, die mit dem Unterricht von Mikrokursen verbunden sind, weit genutzt werden, was dazu beiträgt, dass Lehrer die Unterrichtsmethoden ändern und die Verbesserung der Unterrichtseffekte fördern.
【 Englische Sprache 】
The understanding of the central points of knowledge in art education has been improved. Through the analysis and reflection on art, students gain a further understanding of art. This leads to a positive transfer of knowledge and the application of art to life to cultivate the ability to understand and discover beauty. In art education, the awareness of art learning and participation in classes were improved. Since the teaching is more intuitive, it is deeply welcomed and praised by the majority of students. The integration of micro and conventional classroom instruction, as well as the form of situational knowledge competition, are used to integrate the most important and difficult points in the classroom with animation that stimulates students' interest in art. It can not only increase students' attention, but also change teachers' teaching methods, making teachers the main teachers of teachers. Teachers believe that the main and difficult problems associated with the teaching of micro-courses can be widely exploited, which helps teachers change teaching methods and promote the improvement of teaching effects.