Online-Übersetzung

【 Deutsche Sprache 】
Klassenraummanagement bezieht sich auf eine Reihe von Maßnahmen und Gegenmaßnahmen, die von Lehrern ergriffen werden, wie angemessenes Zeitmanagement, glückliche Schaffung einer umfassenden Lernumgebung, Reduzierung problematischer persönlicher Verhaltensweisen, Organisation des Unterrichts, Gestaltung der Lernumgebung und Lösung persönlicher Verhaltensweisen im Klassenzimmer. Die Essenz des gesamten Prozesses des Präsenzmanagements ist der gesamte Prozess der Interaktion zwischen Lehrern und Schülern im Präsenzunterricht. Die Effizienz des Klassenzimmermanagements liegt in der Koordination der drei Grundelemente Lehrer, Schüler und Klassenzimmer Situationen. Die Effizienz des Klassenzimmermanagements basiert auf aktiver Klassenzimmerkommunikation, die auf der Aufrechterhaltung einer guten zwischenmenschlichen Kommunikation zwischen Lehrern und Schülern, Schülern und Schülern basiert. Ausgezeichnetes Klassenzimmermanagement kann praktische Klassenergebnisse erzielen und das Lernen der Schüler fördern. Praktische Bedeutung und Effektivität der speziellen Werkzeuge für das Klassenzimmermanagement sind die Möglichkeiten, alle normale und geordnete Klassenzimmerdisziplin zu halten, die hohe Effizienz des Klassenzimmerunterrichts aufrechtzuerhalten und das Unterrichtsniveau sicherzustellen und die Klassenzimmeraktivitäten zu ergänzen. Die Qualität des Klassenzimmermanagements kann sich direkt auf die Qualität der Klassenzimmeraktivitäten auswirken. Herbart, ein berühmter Lehrer, hat schon lange die Bedeutung des Unterrichtsmanagements betont:" Wenn man das steife Seil der Managementmethode nicht zäh und sanft hält, ist jede Unterrichtstätigkeit unmöglich."
【 Englische Sprache 】
Classroom management refers to a set of measures and countermeasures taken by teachers, such as appropriate time management, happy creation of a comprehensive learning environment, reduction of problematic personal behaviors, organization of teaching, Design the learning environment and solve personal behaviors in the classroom. The essence of the entire process of classroom management is the entire process of interaction between teachers and students in classroom teaching. The efficiency of classroom management lies in the coordination of the three basic elements teacher, student and classroom situations. The efficiency of classroom management is based on active classroom communication, which is based on maintaining good interpersonal communication between teachers and students, students and students. Excellent classroom management can achieve practical classroom outcomes and promote student learning. Practical importance and effectiveness of the special tools for classroom management are the possibilities to keep all normal and orderly classroom discipline, maintain the high efficiency of classroom teaching and ensure the level of teaching and complement classroom activities. The quality of classroom management can directly affect the quality of classroom activities. Herbart, a famous teacher, has long emphasized the importance of classroom management:" If you don't keep the rigid rope of the management method tough and gentle, any teaching activity is impossible. quota;