"Forschung zum Zusammenhang zwisch" von Englische Sprache Übersetzen
【 Deutsche Sprache 】
Forschung zum Zusammenhang zwischen betrieblicher Ausbildung und Mitarbeiterzufriedenheit
In den 1940er Jahren untersuchten einige Wissenschaftler den Zusammenhang zwischen betrieblicher Ausbildung und Arbeitszufriedenheit der Arbeitnehmer aus der Perspektive des Ausbildungszwecks und des Ausbildungsbedarfs. Zum Beispiel Wexley& Lathan glaubt, dass einer der Ziele der Schulung darin besteht, dass die Mitarbeiter durch Schulungen die Kenntnisse und Fähigkeiten erwerben können, die für ihre Arbeit erforderlich sind, und so die Bereitschaft und Motivation der Mitarbeiter zu einer guten Arbeit stimulieren. Ramirez's Forschung ergab, dass Mitarbeiter, die ausgebildet wurden und ein tieferes Verständnis ihrer Arbeitsinhalte hatten, ihre Berufsverantwortung, Arbeitseinstellung und Arbeitszufriedenheit erheblich verbessern würden. Owens weist durch die Erforschung des Verhältnisses zwischen Ausbildung und organisatorischem Output darauf hin, dass die Bereitstellung von Ausbildungsmöglichkeiten für Arbeitnehmer durch Unternehmen dazu führen kann, dass Arbeitnehmer die Bedeutung fühlen, die von Unternehmen beigemessen wird, so dass Arbeitnehmer, die an Schulungen teilnehmen, eine deutlich höhere Arbeitseinstellung und Arbeitszufriedenheit haben als diejenigen, die nicht an Schulungen teilnehmen.
Andererseits zeigten einige Wissenschaftler indirekt den Zusammenhang zwischen betrieblicher Ausbildung und Arbeitszufriedenheit der Mitarbeiter, indem sie die Motivation der Mitarbeiterfluktuation untersuchten. Die repräsentative Forschung ist Price & Muellers Umsetzungsmotivationsmodell, das auf ihren bisherigen Forschungen und auf der praktischen Untersuchung von 1091 Krankenschwestern in sieben Krankenhäusern basiert. Das Modell wählt elf Determinanten aus: Jobwechselchancen, Jobkommunikation, Jobbeteiligung, berufliche Professionalität, berufliche Wiederholung, Gehalt, Zugehörigkeitsgefühl, Verteilungsgerechtigkeit, allgemeine Ausbildung, Beförderungsmöglichkeiten und Ver
【 Englische Sprache 】
Research on the relationship between company training and employee satisfaction
In the 1940s, some scientists investigated the relationship between in-company training and employee job satisfaction from the perspective of the purpose of training and training needs. For example Wexley& amp; Lathan believes that one of the goals of training is to enable employees to acquire the knowledge and skills required for their work through training, thus stimulating the willingness and motivation of employees to do good work. Ramirez's research showed that employees who were trained and had a deeper understanding of their work content would significantly improve their professional responsibility, work attitude and job satisfaction. Owens, by researching the relationship between training and organisational output, points out that the provision of training opportunities to workers by companies can lead to workers feeling the importance attached by companies, so that employees who participate in training can: have significantly higher attitudes and job satisfaction than those who do not attend training.
On the other hand, some scientists indirectly demonstrated the link between in-company training and employee job satisfaction by examining the motivation of employee turnover. The representative research is Price & amp; Mueller's implementation motivation model, based on her previous research and on the practical examination of 1091 nurses in seven hospitals. The model selects eleven determinants: job change opportunities, job communication, job participation, professional professionalism, job repetition, salary, sense of belonging, distributive justice, general training, promotion opportunities and