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Deutsche Übersetzung Englische Sprache (5189)

1.Theorie Überblick、1.1 Definition von Lernstrategien im Englischen Lesen、Es gibt keine Standarddefinition von Unterrichtsstrategien, und verschiedene Wissenschaftler haben unterschiedliche Ansichten. Shao Rui-zhen (1997: 80) glaubt, dass" Unterrichtsstrategien sind eine Reihe relativ systematischer Verhaltensweisen, die Lehrer im Unterrichtsprozess anwenden, um bestimmte Unterrichtsziele zu erreichen. Quot; Er zeigt, dass sie die Zweckmäßigkeit von Unterrichtsstrategien und deren Gesamtstruktur betont. (Li, Xiaowen und Wang, Ying,2005:5) auf der anderen Seite glauben, dass" Lehrstrategien haben eine dynamische Dimension der Lehrtätigkeit und eine statische Dimension der inhaltlichen Zusammensetzung. Und es wird darauf hingewiesen, dass es sich in der dynamischen Dimension der Unterrichtstätigkeit auf den Prozess der bewussten Wahl der Unterrichtsmethoden und der flexiblen Handhabung der Lehrer bezieht, um die Unterrichtseffizienz zu verbessern. Quot; Diese Sichtweise unterteilt die Unterrichtsstrategien in zwei Dimensionen, dynamisch und statisch, wobei der Schwerpunkt eher auf dynamischen Unterrichtsaktivitäten liegt. Andere Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler glauben, dass die Lehrstrategie ein Lehrplan und eine an die sich verändernde Situation angepasste Lehrmaßnahme ist, um spezifische Lehrziele effektiv zu erreichen und die Lehraufgabe auf der Grundlage eines klaren Verständnisses von Lehrtätigkeiten zu erfüllen.、Die Definition der Unterrichtsstrategie zeigt, dass sich die Unterrichtsstrategie auf den Prozess bezieht, in dem Lehrer bewusst geeignete Unterrichtsmethoden auswählen, um bestimmte Unterrichtszwecke in einer bestimmten Unterrichtsumgebung auf der Grundlage bestimmter Theorien zu erreichen.、1.2 Klassifizierung、Im Leseunterricht müssen Lehrer den Lehrplan organisieren und unterschiedliche Leseunterrichtsstrategien entsprechend den verschiedenen Kurstypen, unterschiedlichen Lehrplananordnungen und der mentalen Empfänglichkeit von Schülern untersc
mutet werden, die schlechten Gefühle bei den Gästen und dem Publikum bringt, die nicht aufrichtig akzeptiert werden können, geschweige denn resonieren. Wenn also die Perspektive der Varieté Show nur auf der Oberfläche des Unterhaltungspublikums bleibt, ohne seinen eigenen kulturellen Geschmack und ästhetischen Wert zu berücksichtigen, wird sie sich nicht für lange Zeit entwickeln.
Varieté Shows sind in Bezug auf Programmthema, Programmkonnotation, Programmzweck und Programmintention in Richtung "Emotion" voreingenommen und hoffen, Resonanz und Denken der Öffentlichkeit in der Beobachtung und Diskussion um ein bestimmtes Thema zu wecken. Daher sollte die Rollenorientierung des Gastgebers auch den Programmrollenkriterien entsprechen, auf die inneren Gefühle achten, das Maß beherrschen und dem Thema "Emotion" genau folgen. Aus den aktuellen Beobachtungs-Varietäten zeigt sich jedoch, dass der Präsentationsmodus der "Unterhaltung" des Hosts größer ist als die reale Programminhaltsübertragung und die aktuelle Situation der Unterhaltung und der schweren Leistungsspuren immer noch nicht loswerden kann.、Im Programm nutzen einige Gastgeber die übliche Routine der Varieté Show Gastgeber, um das Lachen des Programms zu erhöhen, indem sie Tricks spielen, über Hindernisse sprechen, mit Gästen kämpfen und große private Themen eröffnen. In einigen Programmen sagen die Gastgeber sogar schmutzige Worte, öffnen gelbe Melodien und werden in ihren Worten zum Schweigen gebracht, was dem Publikum einen schlechten Eindruck verleiht. Zum Beispiel, wenn das Video einer weiblichen Gastgeberin zeigt, die allein im Programm "Ich möchte so leben" lebt, dass sie und ihr Freund zusammen in einem Remote-Video Mittagessen machen, fragt der Gastgeber nur nach der "Süße" der beiden an der Szene und konzentriert sich darauf, die persönliche Privatsphäre des Gastes auszuheben, einfach um dem Wunsch des Publikums nach Privatsphäre zu entsprechen und die Popularität des Programms zu erhöhen. Was das gesellschaftlich heiße Thema des fernen Liebeslebens betrifft, so ist es nur soweit, dass Unterhaltungsdenken dominiert. Darüber hinaus, obwohl der Gastgeber die Unterhaltungsdiskretion kontrolliert und mehr Gefühle injiziert, gibt es immer noch eine Abweichung von dem Trend, wie man die emotionale Diskretion meistert und Gefühle wirklich vermittelt, die als absichtlich sensationell ver
Regen für einen bestimmten Zeitraum, um zu untersuchen, welche Strategien von Schülern wahrscheinlicher genutzt werden, um ihre Nutzung zu erhöhen und effektiver zu machen.
von Schülern zu untersuchen und Studierenden eine zielgerichtete Lesestrategie zu bieten.
Erwerb, Speicherung, Verwertung und Nutzung von Informationen; und soziale/emotionale Strategien ermöglichen den Lernenden einen besseren Zugang zur Sprache.、In den 1980er Jahren begann die heimische Forschung zu englischen Lernstrategien. Liu Dandan (2002) studierte die Lesestrategien, die von College-Englischmajors verwendet werden und zeigte, dass Chinesisch-Englischlernende häufiger Lesestrategien verwenden, insbesondere für Vokabelkenntnisse, Skimming und Skimming, und viele Strategien sind eng mit dem Leseniveau verbunden. Meng Yue (2004) führte Englisch-Lesestrategietraining für Studenten durch, und die Ergebnisse zeigten, dass (1) Strategieunterricht sehr hilfreich war, um das allgemeine Englischverständnis der Schüler zu verbessern; (2) Strategieunterricht hatte unterschiedliche Auswirkungen auf die Fähigkeit der Schüler, die vier Arten von Leseverständnisfragen zu beantworten, und Strategieunterricht verbesserte die Fähigkeit der Schüler, den Hauptinhalt des Textes zu verstehen, die Bedeutung von Wörtern abzuleiten und umfassende Argumentation zu bilden. Es hatte jedoch keinen Einfluss auf die Fähigkeiten der Schüler, Details und Fakten zu finden; (3) Strategietraining kann das Lesen der Schüler flüssiger machen und ihre Lesegeschwindigkeit verbessern. In ihrem Buch "English Learning Strategies" weisen Cheng Xiaotang und Zheng Min darauf hin, dass Englisch-Lernende im Junior- und Senior-Gymnasium zwar spontan Sprachlernstrategien entwickeln können, sie jedoch nicht in der Lage sind, ohne die Anleitung der Lehrer systematisch Englischlernstrategien zu entwickeln und anzuwenden. Daher ist es für Lehrer besonders wichtig, Lesestrategien zu vermitteln. Der Unterricht der Lehrer in Lesestrategien wirkt sich auch auf den Erwerb der Schüler aus.、Es ist notwendig, Lesestrategien im Detail zu studieren und den Studierenden ein langfristiges, geplantes Lesestrategietraining zu bieten. Auf Basis dieser Forschung hoffe ich, den aktuellen Stand der Lesestrategienutzung
spielen eine Rolle bei der Bewertung, Überwachung und Verwaltung kognitiver Strategien; kognitive Strategien werden beim Sprachenlernen eingesetzt, vor allem in
Literaturübersicht、Mit der Vertiefung der neuen Curriculumreform kann der Englischunterricht der Mittelstufe nicht in der traditionellen englischen Unterrichtsmethode stecken bleiben, sondern sollte lernen, ständig innovativ zu sein. Auch im Englischen Leseunterricht ist es wichtig, die Unterrichtsansätze regelmäßig zu ändern. Lehrer sollten die Begeisterung der Schüler für das Lernen fördern, ihnen helfen, Selbstvertrauen zu gewinnen und starke Unterrichtsgewohnheiten zu schaffen. Verbesserung der Führung der Lesetechniken der Schüler und Förderung der autonomen Lernfähigkeit der Schüler durch den vernünftigen Einsatz von Englischlesestrategien.、Lesestrategien werden seit langem im Ausland studiert, und das Studium von Fremdsprachenlernen begann in den 1970er Jahren und wurde in den 1980er Jahren zu einem heißen Thema. Goodman betonte, dass Lesen ein" psychologisches Ratespiel", Ein Prozess der Entscheidungsfindung basierend auf den Vorhersagen der Leser. Wallace (1992) schlug in seinem Buch Reading vor, dass" Lesestrategien sind flexible Leseweisen, die von Lesern verwendet werden.& Quot; Johnson, K & Johnson, H (1998) gemeinsam veröffentlicht" Ein Handbuch für den Sprachunterricht", die Lesestrategien definiert als.& Quot; Lesestrategien sind Verhaltensprozesse, die Lernende anwenden, um Schwierigkeiten beim Lesen zu lösen, und sie umfassen nicht nur einige Fähigkeiten im Lesen, sondern auch selektive und kontrollierte Verhaltensweisen, die Leser anwenden, um den gewünschten Lesezweck nicht zu erreichen." O'Malley & Chamot (1990) schlug ein System von Lernstrategien vor, das viele Lesestrategien beinhaltete. Basierend auf der kognitiven Theorie der Informationsverarbeitung schlugen sie die berühmte Trichotomie metakognitiver Strategien, kognitiver Strategien und sozialer/emotionaler Strategien vor. Metakognitive Strategien umfassen das Wissen der Lernenden über ihre eigenen mentalen Aktivitäten und ihre Fähigkeit, darüber nachzudenken, wie sie lernen, und
esem Beitrag gliedert sich grob in drei Teile:、Der erste Teil gibt einen Überblick über die Theorien des Englischen Lesens. Die Theorien zum Englischen Lesen werden skizziert, einschließlich der Definition und Klassifizierung von Englischen Lesestrategien, der Definition von Englischen Leselernstrategien und der Konzepte im Zusammenhang mit Zweitsprachenerwerb. Der zweite Teil ist eine Fragebogenanalyse zum Erwerb von Unterrichtsstrategien durch Studierende und eine Analyse der Interviewergebnisse. Der dritte Teil gibt Anregungen zur effektiven Aneignung von Unterrichtsstrategien durch Mittelschüler sowohl von Lehrern als auch von Schülern.、Durch die Untersuchung der Effektivität des Erwerbs englischer Lesestrategien für Junior High School Schüler können die Schüler effektiv die Methoden im Zusammenhang mit englischem Lesen beherrschen, ihre Englischlesefähigkeit verbessern und ihre allgemeine Englischkompetenz verbessern. Durch die Kultivierung der Lesegewohnheiten und -strategien der Schüler wird der Horizont der Schüler erweitert und ihre allgemeine Entwicklung gefördert. Englischlehrer sind in der Lage, ein umfassendes Verständnis der aktuellen Lesesituation von Gymnasiasten zu gewinnen und effektive Lesemethoden anzuwenden, die den psychologischen Entwicklungsmerkmalen von Gymnasiasten entsprechen, um ihre Lesefähigkeiten zu verbessern.
Diese Arbeit ist eine einzigartige Untersuchung der englischen Lesetaktik für Junior High School Schüler, sowie das Erlernen von englischen Lesestrategien durch Schüler. Um die Bedeutung des Erlernens englischer Lesemethoden für die Verbesserung des Leseniveaus der Schüler zu beleuchten, kombiniert der Autor seine eigene Arbeit, wendet Theorien zum Thema Englischlehre und andere verwandte Theorien an und verwendet wissenschaftliche Forschungsmethoden wie Literaturmethode, Fragebogenbefragungsmethode und Interviewmethode. Wir entdeckten Probleme in der Anwendung von Lesestrategien durch Schüler und in der Vermittlung von Lesestrategien durch Lehrer, nachdem wir den aktuellen Stand des Englischen Lesestrategieerwerbs unter Schülerinnen und Schülern der Mittelstufe eingehender untersucht hatten. Wir skizzierten einige effektive Möglichkeiten, um Schülern der Junior High School Englisch Lesen zu lehren und durch die Analyse englische Lesestrategien von Junior High School Schülern zu erwerben. Die Ergebnisse dieser Studie sollen Richtlinien und Referenzen zur Verbesserung des Englischunterrichts für Mittelschüler und zur Verbesserung der Englischleseleistung liefern.、Schlüsselwörter: Englisch der Mittelstufe; Englische Lektüre; Unterrichtsstrategien;、Lesen auf Englisch ist eine der vier Grundfähigkeiten der Sprache und es ist auch das primäre Mittel, durch das Schüler Informationen aufnehmen und ihre Wissensbasis erweitern. Es ist einer der Wege, der Schülern hilft, Vertrauen in ihre Lernfähigkeit zu gewinnen und gleichzeitig ihre allgemeine Entwicklung zu fördern. Es gibt viele Mängel im aktuellen Englischunterricht der Mittelschule, und es gibt viele Probleme beim Lernen und der Anwendung von Lesestrategien der Schüler. Englischlehrer der Mittelstufe müssen bessere Unterrichtsmethoden finden, um die Schüler dazu zu führen, am Leseunterricht teilzunehmen und sie zu lieben und sie darin zu befähigen, Lesemethoden zur Lösung von Problemen zu verwenden.、Die Forschung in di
Lesen in Englisch ist eine wichtige Möglichkeit für Studenten, ihre grundlegenden Englischkenntnisse und Führungsfunktionen zu stärken, sowie eine wertvolle Informationsquelle. Da englisches Lesen das Herzstück des Englischunterrichts der Junior High School ist, ist die Verbesserung der Englischkenntnisse der Junior High School Schüler ein wichtiges Ziel. Viele Gymnasiasten haben es tatsächlich mit einer Reihe von Herausforderungen zu tun, darunter ein Mangel an Interesse für das Fach sowie eine mangelnde Begeisterung für die Sprache, unangemessene Lesemethoden, unzureichendes Lesen, fehlendes Aneignen gesunder Lesegewohnheiten, und Unfähigkeit, die Lesequalität durch den Einsatz von Lesestrategien zu erhöhen. Vor diesem Hintergrund ist es sehr notwendig, das Studium der englischen Lesepraxis an Gymnasien zu fördern, damit Kinder das Lesen beherrschen können. Es ist von entscheidender Bedeutung, das Studium der englischen Lesestrategien in Gymnasien zu betonen, damit die Schüler Lesestrategien und -verfahren lernen und ihre Lesefähigkeiten verbessern können.
Liao Chuhui und Yang Chao (2008) untersuchten den Einfluss der chinesischen Humankapitalstruktur auf regionale Wachstumsunterschiede vor dem Hintergrund des endogenen Wachstums. Wei xiahai und Li Shupei (2009) verwendeten quantitative Regressionsmethoden, um den Einfluss der Humankapitalstruktur und Veränderungen auf das regionale Wirtschaftswachstum zu untersuchen und zu analysieren. Guo Zhiyi und Yang Xiao (2010) testeten empirisch den Einfluss der Humankapitalstruktur auf das Wirtschaftswachstum in fünf Regionen Nordwestchinas anhand von provinziellen Paneldaten. Pan Sunan (2021) integrierte das Humankapital von Unternehmen in den Forschungsrahmen regionaler Wohlstandsunterschiede und wies darauf hin, dass in der Humankapitalstruktur von Unternehmen die Anzahl der privaten Unternehmer einen erheblichen Einfluss auf den Wohlstand der Einwohner in der Region hat. Xi Guofang (2019) testete empirisch den Zusammenhang zwischen Humankapitalstruktur und regionaler Wachstumseffizienz anhand eines stochastischen Grenzanalysemodells. Humankapital spielt eine wichtige Rolle bei der Verbesserung der wirtschaftlichen Wachstumseffizienz Chinas.
Mit der schnellen Entwicklung von Computern, Mikroelektronik, Materialien, Maschinen, Kommunikation und anderen Technologien wird die intelligente Entwicklung von Fahrzeugen und Robotern auch schneller und schneller als eine sehr große Leistung auf dem Gebiet der Automatisierung im 21sten Jahrhundert. Es ist eng mit der Produktion und dem Leben der Menschen verbunden. Intelligente Fahrzeuge sind schnell zu einem Hotspot in der Fahrzeugforschung weltweit und zu einem neuen Wachstumspunkt für die Automobilindustrie geworden. Daher sind intelligente Fahrzeuge ein wichtiges Fahrzeug für das Leben der Menschen in der Zukunft. Daher ist es notwendig, an intelligenten Fahrzeugen zu forschen. Die Entwicklung intelligenter und effizienter intelligenter Fahrzeugsteuerung hat eine wichtige praktische Bedeutung und wissenschaftlichen theoretischen Wert. Das System ist mit einer intelligenten Trolleysteuerung ausgestattet, die dem Trail automatisch folgen kann. Mit dem Mikrocontroller MSP430 als Steuerkern wird das intelligente Auto der Infrarot-drahtlosen Fernbedienung verwendet, der Ultraschallsensor wird verwendet, um Hindernisse auf der Straße zu erkennen und aufzufordern, und der LCD1602 wird verwendet, um die Geschwindigkeit und den Abstand des Autos anzuzeigen. Es kann erkennen, dass sich das Auto automatisch rückwärts bewegt und sich entsprechend der Bodenrealität dreht, und Ultraschallbahn zeigt Hindernisse an. Der LCD1602 zeigt Geschwindigkeit und Entfernung des Trolleys in Echtzeit mit hoher Intelligenz an, um die Designziele zu erreichen.
Die Schwere des Diabetes hängt eng mit dem Fettstoffwechsel zusammen β－ Die Niveaus der Hydroxybuttersäure (Blutketonkörper), Acetosessigsäure (Urinketonkörper) im Urin und Aceton im Ausatmen können die Situation des Lipidstoffwechsels widerspiegeln. Es hat eine wichtige klinische Bedeutung für die rechtzeitige Diagnose, Behandlung und Überwachung von Diabetikern, und die Komplikationen von Diabetes, insbesondere die Frühdiagnose und die leitende medizinische Behandlung der diabetischen Ketose、Die Störung des Glukosestoffwechsels und der Mangel an Oxaloessigsäure machen Acetyl CoA unfähig, in den Tricarbonsäurezyklus einzutreten und kann nur Ketone produzieren. Zu diesem Zeitpunkt, da der Proteinabbau größer ist als die Produktion, gibt es ketogene und glykogene Aminosäuren im Blut
Die Flur-Kehrmaschinen sind in dieser Arbeit konzipiert. Der Energieinstallateur nimmt die Bewegung der Scheibenbürsten beidseitig durch das Getriebesystem und macht ihre separate Drehung im Uhrzeigersinn und gegen den Uhrzeigersinn. Sie fegen beide Seiten Müll zusammen und geben ihn an mittlere Rollen Bürsten weiter. Dann fegen Rollen Bürsten wieder Müll in den Mülleimer, um die Funktion des klaren Kehrens zu realisieren. Diese Ausrüstung ist die mittlere und kleine Kehrmaschine, die die Reinigung zu jeder Art von Müll durchführen kann. Beide Bürsten können erleichtern, die Wandecke und das nahe Hindernis klar zu fegen.、In diesem Artikel können massive Materialien gesammelt werden. Ein weiterer idealer Korridorweegerentwurf wurde durch Analyse und Vergleich der verschiedenen Aufräumanordnungen ermittelt. Dann kann die Berechnung der Betonkonstruktion nach diesem Plan durchgeführt werden. Die Struktur dieser Ausrüstung kann kompakter gemacht werden. Die Festigkeit aller Teile wird berechnet, und sie alle garantieren die Anforderung des Designs. Da die Teile der Ausrüstung recht einfach hergestellt werden können und die Produktionskosten recht niedrig sind, ist es eine weitere ideale wirtschaftliche praktische Korridor Kehrmaschine.
Der Beitrag analysiert die Fehler, die durch die Verwendung chinesischer Abschlussadverben durch ausländische Studierende verursacht werden, und die Fehlerursachen und schlägt gezielte Lehrvorschläge für dieses Phänomen vor. Durch die Analyse der Fehler der Adverbien des Verwendungsgrades durch ausländische Studierende können Hilfen und Anregungen für den zukünftigen Unterricht von Chinesisch als Fremdsprache gegeben werden, was auch der Forschungswert und die Bedeutung dieser Arbeit ist. Der Artikel ist in vier Teile unterteilt. Das erste Kapitel ist die Einleitung, die hauptsächlich die Gründe für die Themenwahl und die Bedeutung der Forschung vorstellt. Das zweite Kapitel ist die aktuelle Situation der Fehler von Gradadverben in Chinesisch, die von ausländischen Studenten erworben werden, das dritte Kapitel sind die Gründe für die Fehler von Gradadverben von ausländischen Studenten, und das letzte Kapitel sind die Vorschläge für ausländische Studenten, Abschlussadverben zu erwerben.
Markenzeichen LOGO über ze Das wichtigste übergeordnete Ziel ist es, viele Verbraucher nach über ze ihrem eigenen Vertreter der Unternehmensprodukte zu ermöglichen, ein langfristiges Marketing-Netzwerk aufzubauen. Daher sollte die Übersetzung eines Markenlogos einfach, einfach, leicht zu merken und lebensecht sein. Head Shoulder zum Beispiel wurde ursprünglich übersetzt mit" Helen-geführte Gesellschaft", Was eine sehr, sehr andere, durcheinander geratene und harmlose Übersetzung von der aktuellen Übersetzung von" Havisa". Deshalb sind die Hersteller von" 7up" Kohlensäurehaltige Getränke haben große Anstrengungen unternommen, kohlensäurehaltige Getränke wie BI B-Label LITHIATED Lemon-Lime SODA in 7-Up umzuwandeln. Im Falle von MercedesBenz, Deutschlands Luxusauto, lautet die chinesische Originalübersetzung" MercedesBenz", Dies ist eine vollständige Transliteration, die es für Verbraucher völlig unmöglich macht, sich mit dem Auto zu verbinden. Es übersetzt sich jetzt als" neuer Mercedes". Wenn Verbraucher einen Markennamen mit einem so einfachen Markenimage hören, denken sie sofort an das Auto、Schnellere Performance Excellence, löst Handelsimpulse aus
Hydraulische Turbinendrehzahlmessung und -steuerung ist ein wichtiges Ausrüstungssystem des Generatorsatzes von Wasserkraftwerken. Es kann die Frequenz der Turbinengeneratorspannung in Echtzeit überwachen. Hydraulische Stromerzeugung wird durch Umweltänderungen beeinflusst, wie Wasserfluss und Wasserdruckgröße bewirkt die Turbinendrehzahl, Entwurfsgeschwindigkeitsregelungssystem soll die Turbinendrehzahl steuern, damit sie stabil arbeiten kann, um stabile Leistung auszugeben. SPS ist eine neue Art von allgemeinem Automatisierungssteuergerät, passt sich an die Umweltanforderungen der industriellen Produktionsstätte, starke Störfestigkeit, hohe Zuverlässigkeit und SPS mit Leiterdiagrammprogrammierung an, sehr bequem und aufgrund der Konkurrenz verschiedener Hersteller, so dass es die Vorteile des niedrigen Preises hat und einfach zu erweitern ist. In diesem Papier, dem System der TurbinenfrequenzphasenWinkelüberwachung und angemessener Steuerung, nutzt das System die technischen Vorteile der SPS vollständig aus, durch digitale Filterung und mittlere Algorithmenverarbeitungsdatenerfassung, durch die Datensteuerturbinendrehzahl und das Steuerungssystem
Durch Analyse, Planung, Organisation und Verwaltung von Marktforschung, Projektpositionierung, Promotionsplanung, Verkaufsabwicklung und anderen Prozessen, basierend auf einem tiefen Verständnis der tief verwurzelten und zukünftigen Bedürfnisse potenzieller Verbraucher, können wir ein vernünftiges Planungsschema für Entwickler entwerfen, so dass Produkte von Verbrauchern erkannt werden können
Funktionelle Übersetzungstheorie hat ihren Ursprung in Deutschland in den 1970er Jahren und ist in Großbritannien wichtig.、Fraktionen, die großen Wert auf Fragen und Übersetzungsfunktionen legen. Sein Entstehen reflektiert die multidirektionale Transformation der Übersetzung, also die Orientierung des täglichen Lebens in der Originalübersetzung.、Die Lexikologie hat sich von einem Übersetzer, der großen Wert auf Methodik legt, zu einem Übersetzer gewandelt, der großen Wert auf Funktion und soziale Faktoren legt. Das ist in der Ecke.、Systeme, die dazu neigen, Theorien der zwischenmenschlichen Kommunikation, Verhaltenstheorie, Lexikologie der sprachlichen Kompetenz, Diskurstheorie und literarische Erforschung zu übernehmen.、Umfassende wissenschaftliche Forschungsthemen.、Die Entstehung der funktionalen Übersetzungstheorie durchläuft wahrscheinlich zwei Phasen. In der ersten Kurve ist Catalina Disa.、Reiss weist klar auf den Fortschritt der funktionalen Übersetzungstheorie hin, der durch die Möglichkeit und Grenzen der Übersetzungskritik dargestellt wird, die im Februar veröffentlicht wurden. Der zweite Teil ist die funktionale Übersetzung, die von Johnson-Student Hans Vermeer Pionierarbeit geleistet wurde.、Schlüsseltheorie: Skopos Theorie der Übersetzung. Die dritte Etappe, in Vermeers Teleologie, zeigt Jestalholtzman、,Justa Holzman Tari entwickelte die funktionale Übersetzungstheorie weiter und wies explizit auf die Verhaltenstheorie der Übersetzung hin. Wo ist Christy?、Christiane Nord ist eine der wichtigsten und wichtigsten Vertreter der deutschen funktionalen Übersetzungstheorie.、Zum ersten Mal haben die deutschen Fachprofessoren die verschiedenen wissenschaftlichen Gedanken der funktionalen Einführung durchkämmt.、Sprachkompetenz und umfangreiche Beispiele veranschaulichen funktional komplexe theoretische Forschungstheorien und Fachbegriffe. Nicht genug über Übersetzungstheorie, fügte sie hinzu、Festlegung von Normen für die Übersetzungstreue
Wenn die Reichweite des Elektrofahrzeugs nicht lang ist, aber das Laden bequem und schnell ist, ist es auch eine gute Möglichkeit, die Kilometerangst zu lösen, aber die aktuelle Situation ist:、1. Die Qualität des Ladestapels ist ungleichmäßig. Die physikalischen Schnittstellen oder Ladeprotokolle einiger Ladesäulen sind nicht einmal mit einigen Autos kompatibel (der Autor hat Ladeanpassungsfähigkeitstest durchgeführt, indem er ein Auto benutzt, um verschiedene Stapel verschiedener Marken zu testen)、2. Die Laderate ist langsam. Jetzt ist das Schnellladen auch im Vergleich zum Betanken sehr langsam. Generell wird die Laderate von soc20% und 80% erhöht. Es dauert mindestens eine halbe Stunde, und es gibt eine zusätzliche Stunde、3. Das Layout der Ladepfähle ist immer noch ungleichmäßig. Es gibt nur wenige oder gar keine an vielen Orten, und es gibt nur wenige Layouts auf High-Speed. Es scheint, dass einige Hauptmotorenfabriken wie Tesla einige Layouts haben.、4. Viele Gemeinden unterstützen die Installation von Ladepfählen nicht. Die Gemeinden, die die Installation unterstützen, brauchen Besitzer, Parkplätze und viele andere praktische Probleme zu binden.、Daher nutzen oder planen viele OEMs einige Lösungen, um das Problem des schwierigen Ladens zu lösen, wie den Stromaustausch von Velai-Autos und das Hochspannungs-Schnellladeschema von Porsche. In der Tat kann ein einzelner Hersteller tun, was er will, aber wenn Sie Benutzer erleichtern möchten, ist es am besten, Standards auf nationaler oder industrieller Ebene zu vereinheitlichen: die Vereinheitlichung von Software- und Hardwarestandards für Stromaustauschsysteme und den Bau von Hochspannungs- und Schnellladeinfrastrukturen. Dies sind dringende Probleme, die gelöst werden müssen.
ine-Selbsttest-System realisiert.
Heutzutage wurde aufgrund des kontinuierlichen Fortschritts der Gesellschaft die traditionelle Papierprüfung langsam eliminiert, und die Online-Prüfung erscheint allmählich in den Augen der Menschen und ersetzt die Papierprüfung Schritt für Schritt. In den letzten Jahren, mit dem Aufkommen des neuartigen Coronavirus, waren viele Schulen gezwungen, Klassen zu schließen, und Online-Lernen ist der einzige Weg geworden, und vor allem sind Prüfungen zu einer obersten Priorität für Schüler geworden. Das Online-Selbsttest-System der Studierenden ist zu einer unverzichtbaren Notwendigkeit geworden. Durch das System der Bequemlichkeit, Einfachheit, einfache Verwaltung und andere Leistung spart nicht nur die Kosten für Papier, sondern realisiert auch die Fairness der Prüfung, tief von der Öffentlichkeit anerkannt. Traditionelle Papierprüfungen laufen Gefahr, eliminiert zu werden, und daher、Um den Mangel an traditionellen Prüfungen auszugleichen, haben wir ein studentisches Online-Selbsttest-System entwickelt.、Das System verwendet Java-Technologie, um das Studenten-Online-Selbsttest-System zu entwerfen, und verwendet die Software-Engineering-Systemanforderungsanalyse, Design, Test und andere Operationen, um die Stabilität des Systems sicherzustellen. Die Hauptfunktion des Systems besteht darin, dem Untersuchten zu ermöglichen, den Selbstbewertungstest ohne andere komplexe Operationen zu realisieren.、Das studentische Online-Selbsttest-System kann die Testpapiere in Echtzeit freigeben, was das Risiko reduziert, dass die Testfragen undicht werden und die Authentizität des Tests erheblich verbessert. Verwenden Sie den Computer anstelle des Lehrers, um die Prüfungsunterlagen zu korrigieren, was nicht nur die manuellen Fehler reduzieren und die falschen Prüfungsunterlagen korrigieren kann, die Fehlerquote verringern, sondern auch die Belastung des Lehrers verringern kann. Das studentische Online-Selbsttest-System hat den Prüfungsmodus stark verändert und das papierlose Studenten-Onl
es zentralisierten sozialen Netzwerks lösen kann. Die wichtigsten Forschungsarbeiten dieses Artikels sind wie folgt:
Mit der Entwicklung des Internets, insbesondere des mobilen Internets, hat jeder in der Gesellschaft ein Mobiltelefon, und soziale Netzwerke spielen eine immer wichtigere Rolle im täglichen Leben der Menschen. In den letzten Jahren haben aktive Nutzer, hochwertige Inhaltsersteller und -verbreiter massiven Traffic und unberechenbare Einnahmen in soziale Netzwerke wie Facebook, Twitter, Weibo und Zhihu gebracht. Allerdings haben die Ersteller dieses Inhalts nicht nur keine 100-prozentige Kontrolle darüber, sie haben nicht einmal das volle Recht, davon zu profitieren. Darüber hinaus weist das optimierte Modell des Social Networking Hubs zur Speicherung von Informationen und Inhalten gravierende Sicherheitslücken auf, die sogar die Privatsphäre der Nutzer beeinträchtigen können.、Um die oben genannten Probleme zu lösen, untersucht dieses Papier die verteilte Speicherstruktur einiger sozialer Netzwerke eingehend, vergleicht die bestehenden fünf Arten von sozialen Netzwerken basierend auf Blockchain Vor- und Nachteilen. Wir entwerfen ein neues soziales Netzwerk basierend auf Blockchain namens (Y) und zentralisiertem sozialem Netzwerk. Y wird eine Blockchain-Technologie aufbauen, ein Netzwerk, das einen dezentralen Konsens-Ansatz zur Preisgestaltung von Beiträgen und Rendite-Equity für die Produktion von Inhalten sozialer Netzwerke verwendet, so dass Inhaltsproduzenten, Inhaltsinvestoren, Inhaltsfilter und Inhaltsspreader vernünftige Anreize erhalten und belohnt werden können. Basierend auf Blockchain-Technologie wird Kryptowährung als Medium zur Wertübertragung verwendet, und entsprechende Mechanismen sind entworfen, um die Zirkulation dieser Kryptowährung zu fördern, um ein angemessenes Anreizsystem für soziale Netzwerke zu etablieren. Gleichzeitig speichert dieses soziale Netzwerk, das auf Blockchain-Technologie basiert, Informationen und Inhalte, die auf jedem Netzwerkknoten verteilt sind, was die Privatsphäre der Benutzer gut schützen und die beiden größten Nachteile d

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